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Celaya, Gto., a 01 de octubre de 2020.- En un escenario virtual que permite una socialización más amplia del conocimiento e intercambio de experiencias, se inauguró el Tercer Congreso Internacional sobre Desarrollo Regional y Agronegocios 2020, organizado por la División de Ciencias Sociales y Administrativas, del campus Celaya-Salvatierra.

El mensaje inaugural estuvo a cargo del Dr. Sergio Antonio Silva Muñoz, Secretario Académico de la Universidad de Guanajuato, quien se refirió a los 17 objetivos globales adoptados por liderazgos mundiales para erradicar la pobreza, proteger al planeta y asegurar la prosperidad para todos. Los temas del congreso contribuyen a centrar el análisis en tres de ellos: pobreza extrema, hambre cero y producción y consumo responsable, comentó.

Hizo hincapié en la importancia de favorecer el desarrollo integral de los seres humanos para revertir los efectos de un desarrollo defectuoso e incompleto; consecuencia de las crisis actuales en aspectos sanitarios, con las repercusiones asociadas, que nos han hecho ver las desigualdades que tenemos como sociedad.

En el mundo hay 836 millones de personas en extrema pobreza y es responsabilidad de todos evitar que los desastres naturales continúen. Es necesario contribuir a disminuir la hambruna en el mundo, generada, en parte, por la pérdida del 75 % de las tierras de cultivo y la falta de diversificación del campo, agregó.

Desarrollo sostenible va más allá de un desarrollo económico y social, incluye elementos no tangibles como la cultura que se genera alrededor del sector productivo agroalimentario. "México se conoce alrededor del mundo por sus investigadores, quienes han contribuido a alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible y disminuir la hambruna en el mundo", puntualizó el Dr. Silva Muñoz.

Este congreso propicia a que tengamos conocimientos de diferentes disciplinas, al igual que nos permiten cambiar a soluciones que convergen y contribuyen al desarrollo sostenible; nos permite explorar nuevas alternativas y construir el futuro a partir de diferentes perspectivas. La solución de la pobreza no se dará desde una sola disciplina, será un asunto que incluirá a diversas disciplinas, concluyó.

El Congreso sobre Desarrollo Regional y Agronegocios, está organizado en una jornada de intercambio de conocimientos y experiencias que durará dos días. Durante los cuales se presentará información relevante para tener una visión actual y una perspectiva de hacia dónde se encaminan los distintos desarrollos en el mundo.

Es una iniciativa académica que surge de la División de Ciencias Sociales y Administrativas, a cargo del Dr. Benito Rodríguez Haros y es organizado por las y los investigadores del Departamento de Estudios Sociales, dirigidos por la Dra. Rocío Rosas Vargas, quienes harán de este encuentro un evento de relevancia y trascendencia.

Este año estamos en posibilidad de vincularnos con colegas de diferentes partes del mundo, dijo el Dr. Benito Rodríguez. Además, confió en las nuevas iniciativas que pueden surgir para traer al campus otras visiones.

La idea de impulsar el intercambio internacional haciendo uso de las plataformas virtuales fue apoyado por el Dr. Alejandro Veloz García, Secretario Académico del Campus, quien dio la bienvenida a las y los asistentes, a nombre de la Dra. Graciela Ruiz Aguilar, Rectora del Campus.

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Guanajuato, Gto., a 01 de octubre de 2020.- Los trabajos de la agenda inclusiva que mantiene la Universidad de Guanajuato (UG) continúan y en este marco fue inaugurado el Seminario Permanente Internacional de Inclusión Educativa y Discapacidad en el Contexto Universitario, en el que se aborda como primer tema la importancia de incorporar la perspectiva de discapacidad y el enfoque de inclusión de manera transversal en la docencia, investigación y en la extensión.

En la ceremonia estuvo presente el Rector General, Dr. Luis Felipe Guerrero Agripino quien señaló se trata de un evento de gran significado pues contribuye a consolidar un proyecto de desarrollo desde la igualdad humana, al pasar de iniciativas individuales, grupales o colectivas, a lo institucional, lo que permite permear en las políticas universitarias.

"El reconocimiento, promoción, respeto, defensa de la igualdad humana no es colateral, no es distinto a la esencia misma de la Universidad de Guanajuato, de lo que es y debe ser una universidad. (...) Hablar de una universidad democrática, justa, libre, está convocando a un concepto de igualdad humana, del reconocimiento de las personas con todas sus características, una institución, así como una persona que excluye, al excluir se excluye a sí misma", reconoció el Rector.

A su vez, estuvo presente el Lic. José Grimaldo Colmenero, Director del Instituto Guanajuatense para Personas con Discapacidad, quien celebró la realización de este seminario ya que "acciones como estas van reduciendo la brecha de desigualdad que en temas tan específicos como el educativo a veces tenemos las personas con discapacidad", y agregó que la aplicación de políticas públicas es responsabilidad de todas y todos.

De esta manera para la primera sesión se contó con la participación de las ponentes invitadas, la Dra. Martha Vergara Fregoso, profesora investigadora de la Universidad de Guadalajara y la Dra. Dora Esperanza Sevilla Santos, profesora investigadora de la Universidad Autónoma de Yucatán quienes desarrollaron el tema "Incorporación de la perspectiva de discapacidad en la docencia, investigación y extensión".

La moderación estuvo a cargo del Dr. Enoc Obed De La Sancha Villa, Coordinador de la Licenciatura en Educación y doctor en Ciencias del comportamiento.

Cabe mencionar que los temas especializados que se abordaran en el seminario son: La incorporación de la perspectiva de discapacidad en la docencia, investigación y extensión; Las políticas universitarias sobre discapacidad, actores, estrategias, redes y políticas; y Cultura universitaria inclusiva y sociedad incluyente, así lo señaló la Dra. Arminda Balbuena Cisneros, Directora de Igualdad y Corresponsabilidad Social de la UG.

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Guanajuato, Gto., a 30 de septiembre de 2020.- A través de una ceremonia virtual, la Rectora del Campus Guanajuato de la Universidad de Guanajuato, la Dra. Teresita de Jesús Rendón Huerta Barrera, presidió la entrega de constancias a las y los 19 estudiantes que concluyeron sus estudios de inglés en la Unidad de Extensión de San Miguel de Allende.

La Dra. Rendón Huerta Barrera dijo estar satisfecha por asistir a la ceremonia virtual que cierra un círculo que inició en el periodo agosto-diciembre de 2016 y concluyó en enero-junio de 2020, con un total de diecinueve alumnos que culminaron los ocho niveles del programa de inglés en la Unidad de Extensión (de los cuales diez pertenecen al programa semanal y nueve al sabatino).

Esta constancia, apuntó, no sólo certifica que han cursado determinados niveles del idioma inglés, sino también da cuenta de su persistencia, dedicación y talento en haber adquirido este saber humanístico e indispensable para nuestra era de globalización.

En ese tenor, la Rectora de Campus Guanajuato hizo, de igual manera, un reconocimiento a las y los profesores que han estado dedicados, independientemente de las condiciones adversas por la pandemia, y se han sobrepuesto para poder continuar y permitir que la UG llegue hasta el último rincón de la entidad.

Observó que esta familia académica, de San Miguel de Allende, se caracteriza por estar llena de propósitos y proyectos que hace presencia en el Campus Guanajuato como una extensión de la Casa de Estudios, por lo cual les invitó a seguir siendo parte de esta gran institución.

Por parte del alumnado, la joven Danna Karyme Cabrera Vázquez dio un mensaje en representación de quienes egresaron del programa, al igual que el profesor Ernesto Chavarría, Titular del Programa de Inglés Sede San Miguel de Allende. Ambos coincidieron en que fue difícil la situación a la que nos llevó la pandemia, pero que lograron superar y ahora inicia un nuevo semestre en la nueva modalidad, ya con más experiencia humana y técnica.

Asimismo asistieron a la ceremonia el Mtro. Gabriel Alejandro Andreu de Riquer, Coordinador General de Desarrollo Académico del Campus Guanajuato; el profesor Michael Dolan y el profesor Ernesto Chavarría, ambos titulares del Programa de Inglés Sede San Miguel de Allende; la Mtra. Efigenia Corona Quintero, Coordinadora de Extensión y Cooperación Académica del Campus Guanajuato; la Lic. Maribel Villafranco Cervantes, responsable de la Unidad de Extensión de la sede San Miguel de Allende; docentes del programa y padres de familia. 

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Guanajuato, Gto., a 30 de septiembre de 2020.- Durante la tercera sesión del Seminario Permanente de "Cultura Institucional Universitaria con Perspectiva de Género" auspiciada por el Área de Enlace de Género del Campus Guanajuato de la Universidad de Guanajuato, tres expertas panelistas reflexionaron sobre la "implementación de acciones afirmativas en las Instituciones de Educación Superior (IES)".

Esto, en una más de las sesiones de los "Seminarios Permanentes Reflexiones Universitarias desde el Género y los Feminismos", en el cual se puso sobre la mesa la necesidad de implementar acciones afirmativas para evitar las brechas de género y hacer efectivos los derechos humanos para las catedráticas, investigadoras y trabajadoras universitarias.

Participaron, la Lic. Gabriela Gutiérrez Mendoza, responsable de la Unidad para la Igualdad de Género de la Escuela Normal de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México; la Mtra. María Michelle Villanueva Moreno​, profesora de la Unidad de Género de la Universidad Autónoma de Querétaro y la Mtra. Liliana Aguilera Padilla, Directora General de Atención a las Mujeres del Municipio de Guanajuato.

Fueron moderadas por la Mtra. Rosalba Vázquez Valenzuela, Colaboradora del área de Enlace de género del Campus Guanajuato.

La Lic. Gabriela Gutiérrez Mendoza hizo notar las diferencias para el acceso a concursos, proyectos, investigación, cargos para mujeres y hombres universitarios, pues mientras la mayor parte de los profesionistas compiten libremente, las catedráticas deben considerar primero las necesidades de su familia e incluso el trabajo doméstico, lo que las descarta para el acceso pleno de sus derechos.

A su vez la Mtra. María Michelle Villanueva Moreno​, precisó que el objetivo de las acciones afirmativas es acceder a los derechos humanos plenos y reducir la brecha entre hombres y mujeres, mientras que las IES están obligadas a generar medidas especiales para buscar justicia, compensar y remediar la situación de injusticia y desventaja.

Opinó que las IES deben asumir su papel para generar una amplia gama de acciones afirmativas y generar igualdad, sin que se entienda que buscan anular el derecho de los hombres, sino que se reconozca el de las mujeres.

Finalmente, la Mtra. Liliana Aguilera Padilla, Directora General de Atención a las Mujeres del Municipio de Guanajuato, sostuvo que, en la actual administración municipal, han pasado del discurso a la acción y se han certificado en norma mexicana 025 en igualdad laboral.

Esto ha derivado, dijo, en instalación de lactarios, en capacitación de personal de servicio público en materia de género, en talleres, en la creación de una policía especializada para atender la violencia de género, en la tipificación del acoso sexual callejero como falta administrativa, que ya está en el reglamento con sanciones de hasta 5 mil 200 pesos.

Refirió otras acciones como cursos educativos a quienes son detenidos por acoso,, formación de liderazgos de mujeres en colonias y comunidades con mayores reportes de violencia, designación del 50 por ciento de Delegadas en comunidades y la creación de una Red de Mentoras Universitarias que acompañan a estudiantes de Preparatoria para impulsarlas a la Educación Superior, entre otras.

La próxima sesión de los Seminarios, se realizará el 07 de octubre bajo el tema de "Arte y Feminismo"

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Guanajuato, Gto. a 30 de septiembre de 2020.- Se llevó a cabo la etapa final del "Concurso de Innovación para los Estilos de Vida Sostenibles 2020" de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en la cual el estudiante José Ramiro Fuentes Lara, representó a la Universidad de Guanajuato (UG).

José Fuentes, estudiante del séptimo semestre de la Licenciatura de Ingeniería Química en la División de Ciencias Naturales y Exactas del Campus Guanajuato, fue uno de los tres finalistas que obtuvo un lugar en etapa internacional con su proyecto "Repsun", que perfila en el tema de vivienda bajo el formato de prototipo tecnológico.

Su proyecto fue presentado en la etapa final de este concurso organizado por el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), por la Secretaría de Economía (SE), la Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO), la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) y la Comisión Europea (CE).

El objetivo de dicho concurso fue conocer propuestas de alto valor agregado y rigor metodológico desarrolladas por estudiantes que ofrezcan soluciones ante los retos sociales que se enfrentan actualmente, el ganador de la etapa internacional será acreedor a un fondo inicial de inversión, así como a un entrenamiento especializado en emprendimientos sociales impartido por la Universidad.

Cabe mencionar que el Ecosistema de Vinculación, Innovación, Desarrollo y Aplicación del Conocimiento (VIDA UG) en conjunto con el Departamento de Manejo Ambiental y Sustentabilidad de la Dirección de Igualdad y Corresponsabilidad Social, realizaron la convocatoria interna en la UG, a través de un jurado conformado por especialistas en la materia, seleccionaron tres proyectos innovadores que representaron a la UG en la etapa de nivel nacional donde participaron más de 20 universidades.

Los proyectos que fueron presentados fueron: "Turismo Sustentable en San Nicolas de los Agustinos" de la estudiante Ana Paulina Campos Murillo; "Repsun" del estudiante José Ramiro Fuentes Lara y "Muro verde de microalgas DHEGOPI" de los estudiantes Felipe de Jesús Piña Tapia y Yeping Liu.

Con esta actividad la UG refrenda su compromiso por fortalecer la creatividad y espíritu emprendedor en sus estudiantes, para desarrollar soluciones ante los retos que enfrenta la sociedad; a la par de implementar condiciones de igualdad, el desarrollo de sus competencias, juicio individual, y su sentido de responsabilidad ética y social.

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Dando seguimiento a la visión de profesionalizar y optimizar nuestra labor, se realizó una reunión interna con el personal de la institución, encargado de recibir los reportes de emergencia y enlace con el C4, así lo dio a conocer el Presidente del Consejo Directivo de Cruz Roja Mexicana,
Delegación Celaya, Eugenio Clark Solter.